【協恩中學 Heep Yunn School】名校探訪｜簡介｜配套｜收生｜面試

協恩中學（Heep Yunn School）作為九龍城區的直資女校，一直以來都深受家長們的青睞。這所學校不僅擁有悠久的歷史和卓越的學術成績，還在全人教育方面有著獨特的理念和豐富的課外活動。本文將深入介紹協恩中學的歷史背景、教學模式、教育配套和師資力量，並提供有關入學面試的詳細資訊，幫助家長和學生更好地了解這所名校。

協恩中學簡介

學校基本資訊

協恩中學（Heep Yunn School）創立於1936年，位於香港九龍城區的靠背壟農圃道1號。這所學校隸屬於香港聖公會，是一所基督教直資女子中學。協恩中學的校訓是「協力藉恩，信主愛群」，這句話體現了學校強調合作、感恩和愛心的教育理念。

學校排名及學費

協恩中學在香港的中學排名中長期處於前十名，屬於Band 1A的頂尖學校。學校的學費相對於其他直資學校來說較為合理，初中每年學費為32,000港元，高中每年學費為35,000港元。這些費用包括了豐富的課外活動和優質的教育資源，為學生提供了全面的學習和發展機會。

學校的全人教育理念

協恩中學致力於推行全人教育，強調學生在德、智、體、群、美、靈六方面的全面發展。學校不僅注重學術成績，還鼓勵學生參與各種課外活動，以培養他們的領導能力、創新思維和社會責任感。協恩中學提供多樣化的課程，包括語言、科學、藝術、體育等，並設有多個運動隊伍、樂團、合唱團和學術社團，讓學生在不同領域中發揮所長。

歷史背景

協恩中學的起源及發展歷程

協恩中學的歷史可以追溯到1886年，當時英國聖公會傳教士莊思端女士創立了一所名為飛利女子學校的女子漢文學校，旨在為華人基督徒的女兒提供基本教育。隨著時間的推移，學校經歷了多次搬遷和重組。1924年，飛利女子學校與因汕頭大地震受損而遷入的聖士提反女子中學合併，並遷至列堤頓道2號，開始設立中學部。

1936年，飛利女子學校與位於宋王臺的聖公會女校——維多利亞女校合併，正式成立了今天的協恩中學，校址位於靠背壟農圃道。這次合併標誌著協恩中學的新起點，學校開始以更完善的教育體系和設施服務學生。

兩校合併及校訓的意義

協恩中學的校訓是「協力藉恩，信主愛群」，這句話不僅反映了學校的基督教背景，也體現了兩校合併後的合作精神和對神恩的感恩之情。「協力」代表著兩校的協作與團結，「藉恩」則強調了對神恩的依賴和感激，「信主愛群」則是學校對學生的期望，希望他們能夠信仰上帝並關愛他人。

這一校訓深刻地影響了協恩中學的教育理念和校風，學校致力於培養學生的合作精神、感恩之心和社會責任感。這些價值觀不僅在學術教育中得到體現，也在各種課外活動和社會服務中得以實踐。

教學模式

主要教學語言及初中、高中課程設置

協恩中學以英文為主要教學語言，這不僅提升了學生的英語能力，也為他們將來的國際化發展打下堅實基礎。初中階段，學校提供多樣化的科目，包括中國歷史、中國語文、家庭生活教育、普通話、地理、宗教、家政、數學、歷史、法文、科學、綜合人文科、視覺藝術、英國文學、英國語文、西班牙文、電腦、音樂和體育等。

在高中階段，課程設置更加專業化和多元化，科學科目分拆為化學、生物、物理、組合科學和綜合科學，並新增了通識教育、經濟、企業會計與財務概論、英國文學、視覺藝術、旅遊與款待等科目。這些課程不僅滿足了學生的學術需求，也為他們提供了廣泛的選擇，讓他們能夠根據自己的興趣和未來發展方向進行學習。

課外活動及學生發展

協恩中學非常重視學生的全面發展，鼓勵他們參與各種課外活動。截至2018-2019學年，學校共有23個運動隊伍、4個樂團、4個合唱團（其中兩個分別與九龍華仁書院和拔萃男書院合作的男女混聲合唱團）、普通話學會、中文和英文辯論隊、2個劇社、編委會、女童軍以及超過60個與語文、人文研究、視覺藝術、科學、社會服務和領袖訓練相關的活動。

這些課外活動不僅豐富了學生的校園生活，也培養了他們的領導能力、團隊合作精神和創新思維。學校希望通過這些活動，激發學生的創新和創意，並培養他們的責任感和投入感。

語文能力培養及相關出版物

協恩中學特別重視學生的中英雙語能力，為此提供了大量課室以外的語文練習機會。學校每年出版一本名為《思齊 Vintage》的校刊，由學生擔任的編委會負責編輯和設計。此外，編委會每年還會出版一本名為《Flourish》的小冊子，記錄學生每學年的所有獎項和獎學金。

為了進一步推廣寫作文化，學校還出版中文版校報《聚曦》和英文版校報《Gatherine》。這些出版物不僅提供了學生展示自己寫作才華的平台，也大大提升了他們的中英文寫作能力。協恩中學的學生在DSE中文和英文科目中屢獲佳績，這與學校提供的豐富語文練習機會密不可分。

教育配套和師資

師資力量及教師資歷

協恩中學擁有一支高素質的教學團隊，學校共有92名教學人員，其中幾乎所有教師都擁有教育文憑和學士學位。此外，超過一半的教師擁有超過10年的教學經驗，這些經驗豐富的教師為學生提供了優質的教育和指導。學校還定期舉辦教師培訓和專業發展活動，確保教師能夠不斷提升自己的教學能力和專業素養。

校園設施及特殊教育支援

協恩中學的校園佔地11,000平方米，共有六幢建築物，包括本部大樓、小禮拜堂、新翼大樓、圖書館、金禧樓和多用途教學大樓。學校設施齊全，為學生提供了良好的學習和活動環境。

校園內設有一個25公尺的泳池、兩個多用途運動場、小花園、停車場和草坪。其他設施包括禮堂、飯堂、學生活動中心、多用途教室、劇院、演講室等19間特別室，以及32間課室和一個三層高的室內體育館。這些設施不僅滿足了學生的學習需求，也為他們提供了豐富的課外活動空間。

協恩中學還特別關注有特殊教育需要的學生，校園內設有暢通易達升降機、暢通易達洗手間和視像警報系統等設施，確保所有學生都能夠在安全和便利的環境中學習和成長。

面試資訊

入學申請及面試流程

協恩中學的入學申請通常在每年的9月至12月進行。以下是具體的申請和面試流程：

提交申請表：家長需要在學校指定的時間內提交入學申請表，並附上相關文件，如學生的成績單、推薦信等。
首輪面試：所有申請人通常都會獲得首輪面試機會。面試主要考察學生的表達能力、思考方式和個人特質。
第二輪面試（如適用）：部分學生可能會被邀請參加第二輪面試，以進一步評估其綜合素質。
錄取通知：面試結束後，學校會根據學生的表現和綜合素質發出錄取通知。

校方對學生的期望

協恩中學期望錄取的學生具備以下特質：

謙虛感恩：學校希望學生能夠謙虛待人，懂得感恩，並且能夠在學習和生活中展現出積極的態度。
不怕吃苦：協恩中學重視學生的毅力和耐力，希望學生能夠面對挑戰，不怕困難，勇於克服學習和生活中的各種困難。
信任學校：學校希望學生能夠信任學校的教育理念和教學方法，積極參與學校的各項活動，並與老師和同學建立良好的關係。

家長如何幫助孩子準備面試

家長在幫助孩子準備協恩中學的面試時，可以從以下幾個方面入手：

了解孩子的興趣和期望：家長可以在日常生活中多與孩子交流，了解他們的興趣和期望，並鼓勵他們在面試中表達自己的真實想法。
練習英文表達：由於協恩中學以英文為主要教學語言，家長可以幫助孩子多練習英文表達，提升他們的語言能力和自信心。
模擬面試情境：家長可以與孩子進行模擬面試，幫助他們熟悉面試流程和常見問題，提升他們的應對能力。
鼓勵自信和放鬆：面試時，孩子的自信和放鬆狀態非常重要。家長應該鼓勵孩子保持自信，並告訴他們面試只是展示自己的機會，不需要過於緊張。