【慈烏夜啼工作紙答案】分析、語譯、主旨及寫作手法【懶人包】

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慈烏夜啼 白居易

小編為大家提供 中學時期必學的文言文 詠鳥詩二首《慈烏夜啼》全文語譯、重點文言字詞以及文章重點分析 包括:內容大要、主旨、段落大意、寫作、修辭手法、賞析、跨篇比較等。

慈烏夜啼 主旨

慈烏夜啼首詩以慈烏的讚美為基礎,用來反思自己對於孝順父母的不足,同時也嘲諷那些不孝的人。我們應該效法慈烏,體察並珍惜母愛的偉大,時刻懷有孝心,回報親人的恩情。

慈烏夜啼 體裁

慈烏夜啼的體裁是一首五言古詩,是作者為母親守喪時寫的。詩中通過記述慈烏喪母後的表現,帶出道理,內涵深刻。

慈烏夜啼

慈烏夜啼 原文

慈烏失其母,啞啞吐哀音。

晝夜不飛去,經年守故林。

夜夜夜半啼,聞者為霑襟。 


聲中如告訴,未盡反哺心。 


百鳥豈無母?爾獨哀怨深。 


應是母慈重,使爾悲不任。 


昔有吳起者,母歿喪不臨。 


嗟哉斯徒輩,其心不如禽!


慈烏復慈烏,鳥中之曾參。

慈烏夜啼 全文語譯

慈烏失去了它的母親,哀傷的一直啞啞啼哭,早晚守着舊樹林,整年都不肯飛離。

每天半夜都哀哀啼哭,聽到的人也忍不住淚溼衣襟,慈烏的啼哭聲彷彿在哀訴着自己未能及時盡到反哺孝養之心。

其他各種鳥類難道沒有母親,爲什麼只有慈烏你特別哀怨?想必是母恩深重使你承受不住吧!

以前有位名叫吳起的人,母親去世竟不奔喪;哀嘆這類的人,他們的心真是禽獸不如啊!

慈烏啊慈烏!你真是鳥類中的曾參啊!

慈烏夜啼 重點文言字詞註解

  1. 啞啞:指烏鴉發出的叫聲。
  2. 經年:表示時間長久,終年不斷。故林:昔日的樹林。
  3. 霑襟:指淚水濕透衣襟,表示傷心流淚。
  4. 反哺:形容雛鳥長大後,銜食餵養它的母鳥。後來比喻報答親恩。
  5. 哀怨:悲傷和怨恨交織在一起的情感。
  6. 任:承擔、承受。
  7. 昔有吳起者,母歿喪不臨:從前有一位名叫吳起的人,他的母親去世後,他沒有參加喪禮。吳起是春秋戰國時期的著名將領,曾在曾申門下求學。在他前往曾申之前,他與母親告別時發誓「不做朝廷高官,決不回鄉」。在他求學期間,恰逢母親去世,但他沒有回家參加喪禮,並以自己當初與母親的誓言來解釋。曾申認為他不孝,不配成為儒家門徒,於是斷絕了師徒關係。歿:死亡。
  8. 嗟哉:表示嘆息之詞。斯:這、此。徒輩:同伴、同類的人。
  9. 復:沒有特定意義,但用來補充音節和加強語氣。
  10. 曾參:春秋時期魯國人,是孔門七十二賢之一,以孝聞名。參。

慈烏夜啼 寫作手法

慈烏夜啼 修辭手法

擬人

描寫人們在夜晚聽到慈烏悲鳴而無法忍受,以及被慈烏的孝心所感動的方式,也巧妙地運用擬人化手法,增強讀者的情感共鳴。

慈烏夜啼 論證手法

正反論證

首先以吳起的例子作為對比,然後透過將慈烏的孝順比喻為孝子曾參,透過對比這兩個例子,突顯出孝道的重要性。

慈烏夜啼 工作紙 答案

問題一

作者認為慈烏「夜夜夜半啼」的原因是甚麼?

答案一

作者認為慈烏在失去母親後,在深夜時思念母親,並且覺得自己沒有盡夠孝心來回報母親,因此悲傷地呼喊著哭泣。

問題二

作者想藉這首詩帶出甚麼道理?

答案二

這首詩透過描繪慈烏失去母親後的行為,稱讚它的孝心,同時暗示那些不孝的人不如禽鳥,並勸誡人們要向慈烏學習,保持孝心,回報親情恩德。

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